虚拟仿真平台的目标就是高效管理实验教学资源，实现校内外、本地区及更广范围内的实验教学资源共享，满足多地区、多学校和多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。平台要实现学校购置的所有实验软件统一接入和学生在平台下进行统一实验的目的，通过系统间的无缝连接，使之达到一个整体的实验效果，学校通过该平台的部署，不仅可以促进系统的耦合度，解决信息孤岛的问题，还可以使学校能够迅速实施第三方的实验教学软件。
学校的老师，由学校的管理员在后台添加对应账号。
1）老师打开IOCLASS登陆页面，输入对应的老师账号，进行登陆，进入老师的用户中心。
2）进入教师账户后，包含我的教学和我的学习，点右上角的 创建课程
3）进入创建课程页面，课程页面分为普通课程和实验课程
普通课程：可以创建在线Mooc以及纯软件虚拟仿真的课程
实验课程：除满足普通课
学校如何添加老师？
有两种途径方式如下：
1）学校管理员登陆后台后，可以通过后台直接添加，选择用户，教师管理，右上角添加教师
2）可以通过用户注册，用户注册后，学校管理员可以在后台用户管理，进行老师设置
被设置的用户就可以作为本学校的任课老师
1 首先登陆IOCLASS平台，点击右上角学校申请
2 进入申请页面
填写申请人手机，账号，密码，确认后点下一步
3 填写相关申请人信息以及学校名称和地址，以及提供对应申请人身份证或者教师证明 方便平台核实
4 填写信息完毕后，点下一步
申请提交结束，等待平台确认和审核
5 平台审核完
云端虚拟仿真，云端在线实验，一切尽在IOCLASS！
虚拟仿真平台的目标就是高效管理实验教学资源，实现校内外、本地区及更广范围内的实验教学资源共享，满足多地区、多学校和多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。平台要实现学校购置的所有实验软件统一接入和学生在平台下进行统一实验的目的，通过系统间的无缝连接，使之达到一个整体的实验效果，学校通过该平台的部署，不仅可以促进系统的耦合度，解决
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各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，有关课程平台单位：
为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求，根据《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》《教育部关于加强高等学校在线开放课
对于学员如何加入课程学习，请参考以下步骤：
1）通过浏览器（建议chrome或者360浏览器等)打开IOClass平台，即这个网址www.ioclass.com。
完成平台账号注册与平台登录。未登录情况下（游客身份）也可浏览网站，但是所有教和学的功能只有登录用户才可使用。
1.注册登录
注册账号需要提供字段信息（管理员可对注册字段信息进行自定义）。如下图所示：
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：
根据《教育部办公厅关于2017-2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》（教高函〔2017〕4号）和《教育部关于开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作的通知》（教高函〔2018〕5号）的精神，经研究，决定启动2019年度国家虚拟仿真实验教学项目认
2012年以来，作为互联网和高等教育结合的产物，大规模在线开放课程迅速在世界范围兴起，这种新型课程及教学模式打破了教育的时空界限、学校的围墙，颠覆传统大学课堂教与学的方式。以美国、英国等为代表的发达国家大力推进慕课建设，慕课资源竞争日益激烈。
从2012年开始，教育部就密切关注国际慕课建设发展态势，从起步阶段，就确定了我国的慕课建设要体现中国特色、世界水平，2015年，印发了《教
